AMISL adotta come metodo per lo sviluppo dei propri prodotti e risultati e per raggiungere I propri scopi l'approccio della Ricerca Azione.
La Ricerca Azione e' "un metodo di ricerca autoriflessiva prodotta dai partecipanti in contesti sociali, finalizzata a immettere razionalita' e giustizia nelle proprie pratiche sociali ed educative, cosi' come maggiore comprensione sia delle suddette pratiche che dei contesti in cui queste vengono applicate" (Cohen, Manion: 1984).
La Ricerca Azione e' "lo studio sistematico dei tentativi di cambiamento e miglioramento delle pratiche educative agite da gruppi di partecipanti, per mezzo delle proprie stesse azioni e per mezzo delle proprie riflessioni sugli effetti di queste azioni". (Ebbutt: 1985)
La Ricerca Azione e' "una metodologia che tende a coniugare teoria e prassi, finalizzando la ricerca a un campo d'azione sottoponendo questa azione a degli scopi di trasformazione dei contesti educativi, psicologici e sociali, in accordo a criteri strutturati, che concorrono a calibrare questa trasformazione divenendone consapevoli, verificandola, valutandola e ridefinendola periodicamente, allo scopo di renderla sempre piu' efficace" (Aluffi Pentini, Anna: 2001).

La metodologia di Ricerca Azione e' normalmente adottata negli ambienti educativi e scolastici da docenti e coordinatori didattici con lo scopo di migliorare la qualita' dell'insegnamento. Il nostro sforzo e' di adattare il metodo al contesto dei servizi per le persone anziane, attraverso il coinvolgimento degli operatori che operano in questi servizi.

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