Jako metodologický prístup k vývoji produktu používá AMISL tzv. "prístup výzkumem cinností". ( AR z anglického Action Research ).
AR je " cesta sebereflexního zkoumání provádená úcastníky, kterí se pohybují v sociálním prostredí, s cílem rozvinout racionální a osvedcené postupy své sociální a vzdelávací praxe a také zaclenení výše uvedených zkušeností (praxe) do souvislostí s místem, kde se tato praxe realizuje " ( Cohen, Manion: 1984 ).
AR je také " systematické studium pokusu o zmeny a zlepšování vzdelávacích postupu skupinou úcastníku cestou jejich vlastních, praktických akcí a jejich vlastní sebereflexí efektu techto akcí" (Ebbutt: 1985).
AR je " metodologie, která kombinuje teorii s praxí, finalizuje výzkum až k akcím a využívá tyto akce s cílem vyvolat vnitrní zmenu vzdelávacích, psychologických a sociálních obsahu akcí podle strukturovaných kritérií, která umožní vyrovnávání ( kalibrování ) techto transformacních procesu a soucasne si je uvedomuje, kontroluje, odhaduje jejich dopad a periodicky je znovu definuje s cílem vyjádrit jejich podstatu více a více efektivne (Aluffi Pentini, Anna: 2001).

AR metoda je obvykle realizována uvnitr vzdelávacích a školních institucí uciteli nebo vzdelávacími koordinátory s úmyslem zlepšit kvalitu vyucování. Naším úsilím je prizpusobit tuto metodu souvislostem, které se vztahují ke službám pro starší lidi cestou zapojení operátoru ( pecovatelu ), kterí v techto službách prímo pusobí.

Powered by : Icona ManagementDisclaimer!